Nous continuons notre travail sur les émotions avec la peur. Aujourd’hui, nous avons vu en arts visuels l’expression : avoir les cheveux qui se dressent sur la tête !

Le lundi, c’est endurance. Il y a les observateurs et les coureurs. L’observateur doit noter le nombre de tour de cours de son partenaire et si il s’est arrêté. Aujourd’hui, on a couru pendant cinq minutes.

Voici une petite vidéo faite par Natchka une maîtresse de CP pour réviser les gestes de Borel-Maisonny associés aux voyelles que nous avons vues en classe:

Cette année, nous allons découvrir beaucoup de chants anglais. Pour l’instant, nous avons entendu Everybody Freeze et The Colors song :

Pour expliquer le phénomène du jour et de la nuit, on a fabriqué un petit système solaire avec juste le Soleil ☀️/ la Terre 🌎 / la Lune 🌒.

Les CE1 ont pu aider des CP lors du montage :

Hier, les CE1 ont commencé à écrire la carte d’invitation pour la réunion de rentrée et il ne reste plus qu’à la signer.

Aujourd’hui, nous avons donc réalisé une partie de la carte en utilisant les feuilles d’arbres que nous avons été chercher la semaine dernière.

Nous avons débuté notre album de lecture chez les cp en étudiant les 1ère et 4ème de couverture. Puis, nous avons représenté le personnage principal :

Aujourd’hui, nous sommes sortis de l’école pour aller chercher des feuilles d’arbres afin de réaliser les arts visuels de la semaine prochaine. Ensuite, nous les avons mises à sécher.

Aujourd’hui, la maîtresse nous a prêtés des guide-doigts. Afin de reprendre de bonnes habitudes après les vacances, on a réappris à bien positionner ses doigts sur le guide-doigts ou sur le crayon :

C’est un peu difficile mais on va vite s’habituer et bientôt fini les guide-doigts !