Chez les CP, nous étudions un livre documentaire sur le renard. A cette occasion, nous avons fabriqué de petits renards en arts visuels.

Depuis le temps que nous les attendions, les personnes de l’association des bouchons sont venues nous rendre visite. Les Grandes Sections se sont joints à nous pour les accueillir.

Ils nous ont expliqués le chemin des bouchons de notre maison jusquà leur transformation. Nous avons surtout appris que grâce à l’argent récolté grâce aux bouchons, ils venaient en aide aux personnes handicapées en leur offrant des fauteuils roulants, des ordinateurs, des cours de sport pour personnes à mobilité réduite … Ils nous ont aussi montré que l’on pouvait fabriquer des bonhommes bouchons.

Ils ont pris nos deux gros sacs de bouchons et ils reviendront bientôt pour en reprendre d’autres car nous allons continuer notre collecte aidés par tous les autres élèves de l’école !

Aujourd’hui, nous avons reçu un message vidéo d’un certain Eris, habitant du monde imaginaire. Il nous a demandés de l’aider à résoudre des défis tout au long de l’année. afin de sauver ses deux amis.

Le premier défi nous a été révélés dans un parchemin:

Il faut dire des mots magiques dans toutes les langues ! Facile ! Nous avons choisi l’anglais car nous en connaissons déjà plusieurs comme : Hello (Bonjour), Thank you (Merci), Please (S’il vous plaît) et Goodbye (Au revoir)

Reste à savoir quand est-ce que nous devrons les dire ! Mystère pour l’instant mais on se tient prêt pour notre défi !

Prosper nous a rapportés en classe le cousin de Ludo, notre mascotte. A cette occasion, nous avons fait une petite photo de famille !

En début de semaine, ont eu lieu les élections des délégués chez les CP-CE1. Voici les quatre élus:

• Elise (CP) et Florine (CE1) sont les déléguées
• Romain (CP) et Prosper (CE1) sont les remplaçants

Une réunion est déjà prévue avec la directrice et les autres délégués de l’école le Jeudi 05 Décembre.

A partir de cette période, les élèves de CP-CE1 iront tous les mercredis à la salle Henri Grouès pour faire des jeux collectifs.

Aujourd’hui, jeux des chasseurs et des gazelles (debout et ensuite à quatre pattes) puis entraînement à la brouette. Par contre, difficile de prendre les élèves en photo tellement ils couraient vite !

Vendredi 18 Octobre, toute l’école (les élèves, les enseignants et les personnels) se sont consacrés à la lecture d’un livre, d’un magazine ou d’un journal. Les seules obligations sont le silence et la possession d’une lecture choisie chez soi ou dans la bibliothèque de la classe.

Ces 15 minutes de lecture ont eu pour but de sensibiliser aux bienfaits d’une lecture régulière, d’encourager les élèves à lire et à échanger entre amis sur leurs lectures.

Encore une chanson pour que les CP puissent écouter, chanter et mémoriser les couleurs en anglais.

Pour finir notre travail sur les dinosaures, les élèves ont réalisé des squelettes à l’aide de pâtes et/ou d’allumettes :

ainsi que des bébés dinosaures cassant leurs œufs pour venir au monde :

Dur dur de travailler sur les mois de l’année lorsqu’on est en CP. Heureusement que les CE1 sont là pour aider à écrire les mots ! Par binôme ou trinôme c’est plus facile.