Informatique

Tous les 15 jours, nous faisons 30 minutes d’informatique. En ce moment les grands travaillent sur l’écoute des  sons: identifier la présence ou non du son dans un mot entendu, situer la place du son dans le mot. 

MS les équilibres

 

Pour clore notre thème  sur les mobiles et les équilibres, nous avons réalisé des montages avec les barres rouges et les barres rouges et bleues

Cinéma à l’école

Les moyens et les grands sont allés dans la classe de Karen voir L’âge de glace avec les CP/CE1. Un film qui a fait l’unanimité !

L’odorat

Les grands ont poursuivi leur travail sur les 5 sens, avec le sens de l’odorat et ont réalisé des décorations de Noël en pâte à sel et à la canelle

 

Dénombrer pour les grands

Pour obtenir le jouet sur la carte, il faut : dénombrer, mémoriser une quantité et vérifier

Langage et jeu de carte

Formuler une phrase correcte pour décrire  une carte et obtenir des paires : » Qui a le poisson avec des nageoires rouges et une queue verte? »

 

 

Equilibre et pesėes

Création d’un mobile de Noël

 

Tester les équilibres avec nos solides: pavés, cubes et cylindres

 

Atelier sur les pesée avec la  balance : quel est le plus lourd ? le plus léger ? Est-ce le même poids?

 

Jeu d’équilibre des animaux 

Jeux de lancer et d’adresse

Adapter son geste pour bien viser et découverte du bilboquet

Jeu de rimes

 

Jeu de plateau sur les syllabes finales

 

 

 

 

 

 

 

 

Land art automnal

Des artistes en herbe bien inspirés !