Du blé au pain chez les grands

Avec les grands nous avons observé et ėgrainé des épis de blés. Puis nous avons moulu les grains et obtenu de la farine.

Nous avons ensuite lu et suivi la recette du pain.

Nous avons saupoudré le pain cuit avec notre farine « maison ».

Première semaine de rentrée en MS GS

Chacun prend ses repères et découvre ou redécouvre des ateliers librement ou présentés et seul(e) ou en coopérant.

Le temps du goûter

Informatique

Motricité et récréation

Bonne rentrée en CP-CE1

Aujourd’hui, lundi 2 Septembre a eu lieu la rentrée des classes. En CP-CE1, nous avons profité du beau soleil pour faire une photo de classe dans la cour des maternelles.

Dans notre classe, nous accueillons deux nouvelles élèves en CE1 : Yuna et Leïa. Arriverez-vous à les retrouver ? Bonne rentrée à tous !

C’est la rentrée !

Une rentrée bien agréable dans la classe des petits-moyens, certains heureux de retrouver jeux et copains et d’autres heureux de les découvrir…

Les copains de Petit ours brun se sont même cachés dans nos cartables!

Dernière assemblée

Pour clore cette année, nous nous sommes de nouveau rassemblés pour fêter le passage de chacun dans la classe supérieure et dire au revoir à ceux et celles qui changeaient d’école soit la petite soit la grande, voire la très grande pour les futurs collégiens.

Une chenille improvisée réunissant petits et grands

Et une chorégraphie surprise de nos danseuses en herbe

Une très belle dernière journée,

Bonnes vacances à tous!

Représentation devant l’école

Après avoir présenté notre spectacle devant nos parents, nous avons profité de ce dernier mercredi tous ensemble pour montrer notre projet aux autres élèves de l’école. Tous réunis sur la cour, nous avons refait une dernière fois: « Nous n’irons pas à l’opéra »

On met les voiles !

Pliage et collage nous ont permis de prendre le large

Jeux de decomposition des nombres pour les moyens

Où habites-tu?

Nous sommes partis à la recherche de nos maisons. Nous avons ainsi pu faire deux belles promenades au cours desquelles chacun, ou presque, a pu être le guide du groupe.

A l’arrivée nous étions bien fatigués mais ravis d’avoir pu montrer aux autres notre maison.

Découverte de la classe des moyens- grands pour les élèves de Marie-Aurore

Pendant que certains moyens de la la classe présentaient des ateliers aux autres moyens ( sur les sons, les chiffres et les quantités, et ceux qu’ils aiment manipuler), les petits, sur des tapis, affinaient leurs sens autour de différentes notions :

Les longueurs

Les grosseurs et les épaisseurs

Les animaux du monde

Pour finir ce moment, assis sur l’ellipse, nous avons tous fermé les yeux pour réfléchir à ce que nous aimons faire à l’école; puis c’est en se passant le bâton de la parole que chacun a pu s’exprimer : les voitures, la poupée, les « plus plus », les puzzles, les cylindres, écrire des mots, dessiner et, bien sûr, jouer avec les copines et les copains.