Pâques

Suite à notre atelier piquage puis notre atelier informatique, voici le résultat de notre carte de Pâques:

Carte Pâques (1) Pâques (2)

En plus d’une carte, nous avons fabriqué en pliage des paniers où sont venus se glisser de petits œufs et autres douceurs:

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Anniversaires de Mars

En ce mois de Mars, nous avons fêté les anniversaires d’Ewann et de Florian. Ils ont tous deux fêté leurs 7 ans. Joyeux anniversaire !

Annif (1)Annif (2)

Nos portraits …

Souvenez-vous ! Grâce aux ballons que nous avons lancés lors des portes ouvertes, une élève de CE1, prénommée Charline, nous avait répondus.

Au cours de cette période, les élèves de CE1 ont réalisé leur portrait afin que les élèves de la classe de Charline les retrouvent parmi les élèves de CP sur notre photo de classe.

Voici le résultat:

Portrait (1) Portrait (2) Portrait (3)

Portrait (4) Portrait (5)

Nous avons posté les portraits avec un petit mot et nous espérons qu’ils vont bientôt tout recevoir.

Bol de riz

Vendredi 25 mars, les élèves ont participé comme prévu à l’opération bol de riz.

Bonne ambiance sur les tables des maternelles:

Table 6 Table 5 Table 4 Table 3 Table 2 Table 1

comme sur les tables des primaires:

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Merci aux parents qui ont participé à la cuisson du riz et à tous les élèves qui ont participé à cette opération !

Les portes ouvertes en images!

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L’eau à l’école

Avec Marine, nous avons fait une recherche plutôt originale: on a cherché de l’eau…

Voici le résultat de nos cherches…. on ne pensait pas qu’il y en avait autan autour de nous!

au sol :

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Sur le toit, l’eau sort des gouttières :IMG_3045

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Au niveau des égoux:IMG_3047

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Nous avons transvasé de l’eau dans différents récipients, nous avons noté le niveau de l’eau:

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Avec la même quantité d’eau, nous avons vu que le niveau de eau est différent. En observant attentivement, nous avons vu que cela dépendait de la forme du fond du récipient. « Plus le fond est étroit, plus l’eau va être haute, plus le fond est large plus le niveau de l’eau est bas. »

Visite à la Mairie du Châteaubourg et interview du Maire

Afin de mieux comprendre comment fonctionne une commune et quel est le rôle du Maire, les CE2 sont allés à la maire afin d’avoir les réponses à leurs nombreuses questions!

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Projet avec Eau et Rivières de Bretagne

Depuis le début du mois de mars, Michel vient tous les vendredis matins pendant 3 heures pour nous parler de l’eau.

Le premier jour, nous avons appris à observer l’eau sur la cour. Nous avons découvert que TOUT ce qu’on trouve dans un paysage a un lien avec l’eau.

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A la deuxième rencontre, nous nous sommes posés deux questions: D’où vient l’eau qui arrive dans ma maison? et Où va l’eau qui sort de ma maison?

Par groupe de 4 ou 5, les élèves ont réalisé une maquette du trajet de l’eau.

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Voici une maquette présente ce qui se passe dans une usine de traitement de l’eau :

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Que se passe-t-il dans un immeuble? DSC_0549

 

Voici une maquette d’un château d’eau qui sert à stoker et distribuer l’eau potable:

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Imaginons ce qui sort de notre maison…! Pas très ragoutant!

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Voici une maquette d’une usine d’épuration:DSC_0555

 

St Patrick

Jeudi 17 mars, c’était la St Patrick. Vendredi, en anglais, les CM1 ont eu à répondre à un quizz d’une vingtaine de questions sur cette célèbre fête irlandaise.

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Sauriez-vous répondre à quelques questions?

  • Quelle est la couleur dominante de la St Patrick?
  • Qui était St Patrick?
  • Quel est le symbole de la St Patrick?
  • Quel est l’animal chassé d’Irlande par St Patrick? (…)

Ordinateurs

Pour Pâques, les élèves utilisent le traitement de texte afin de réaliser une petite poésie.

Il y a plusieurs groupes de travail :

Ordinateur (1) Ordinateur (2) Ordinateur (3)