arts visuels : le hasard fait bien les choses!

classe mat 292     classe mat 295     classe mat 291 classe mat 288     classe mat 296

Sciences : ces élèves ne manquent pas d’air!

Les élèves de CE1-CE2 ont travaillé lors de cette première période sur l’air :

Comment faire pour voir l’air? l’air est-il de la matière. Nos apprentis scientifiques ont mené diverses expériences tout au long de cette séquence.

 

classe mat 282            classe mat 298

Nos lectures…

Voici les livres que nous avons lus lors de la première période:

Sur l’école:

monstre_du_tableau

Sur l’alphabet:

alphabet      images

Sur l’origine des aliments, des objets:

kididoc-d-ou-ca-vient

Pour la syntaxe et l’imagination…

9782745913876-couverture_tailleNormale       le_livre_des_peut_etre

 

 

Les arbres autour de nous

Nous avons observé les arbres de la cour :

écorce lisse / rugueuse

DSC_0630 DSC_0632

Feuille à bord entier / denté

DSC_0636  DSC_0635

 

Avec les trouvailles apportées, nous avons réalisé une exposition et commencé à remplir un tableau que nous compléterons tout au long de l’année selon nos observations( feuille, fruit, fleur, écorce):

DSC_0652     DSC_0658  DSC_0678[1]

Pour compléter l’exposition, nous avons utilisé une grande écorce de sapin comme cache-pot pour l’avocatier de la classe dont le noyau avait été planté l’année dernière.DSC_0659

Merci à tous pour vos trouvailles !

Un nouveau tableau interactif

Pendant les vacances, la classe de CM subit un petit coup de neuf. Isolation des murs et arrivée d’un nouveau tableau interactif de 3 m de long!

IMG_0579

Monsieur Demay, un papa d’élève accueille le nouveau tableau!

mois d’Octobre

 

Vivre ensemble :

Nous connaissons maintenant toutes les activités de l’école et les habitudes sont prises. Les règles de vie de la classe sont mieux connues. Nous apprécions particulièrement les moments de partage pour découvrir de nouvelles choses grâce aux autres.Un grand merci à tous pour votre participation à la récolte des petits « trésors » d’automne !

Construire son langage :

Les enfants reconnaissent et nomment la plupart des copains de la classe et continuent pour certains la découverte des couleurs.

Nous avons pu observer les changements de la Nature en automne. Nous avons eu l’occasion de goûter de nombreux fruits d’automne et d’apprendre à comparer le goût des aliments. Nous avons découvert des fruits sucrés, juteux et parfois acides…observé la présence ou non de pépin…Les moyens apprennent aussi à nommer ces arbres qui donnent des fruits en automne.

Nous avons pu nous rendre en car à la bibliothèque de Châteaubourg pour la première fois ce mois-ci. Nous avons choisi de nouveaux livres pour la classe qui parlent de l’automne, des fruits et des arbres. Voici le compte-rendu fait par les enfants :

« On a été  jeudi à la bibliothèque, celle de Chäteaubourg à côté de l’église. On a été en car et le car c’est gros !

A la bibliothèque, il n’y a pas le droit de crier, de lancer les livres ni de déchirer des pages.

Il y a des gommettes avec des lettres sur les lires pour les ranger. Après, on a choisi des libres qui parlent de l’Automne. »

DSC_0130 DSC_0129 DSC_0128 DSC_0127 DSC_0131-1

découverte de l’écrit :

Nous prenons conscience petit à petit de tous les écrits qui nous entourent : les repères sur le calendrier pour les sorties, les anniversaires, les jours de la semaine, le menu de l’école, les supports des chansons….

Les petits se familiarisent avec le personnage de T’choupi au travers de différentes histoires.

Nous apprenons à prélever des informations sur la couverture des albums, dans les dessins, les textes, à mémoriser des mots nouveaux.

Après avoir joué avec les lettres de leur prénom, les petits apprennent à les ordonner à l’aide d’un modèle. Les moyens ont utilisé le clavier de l’ordinateur pour fabriquer les étiquettes du menu de l’école. Ils commencent à se familiariser avec les correspondances capitales-minuscules scriptes. Ils s’exercent aussi à rythmer oralement les mots pour approcher la notion de syllabe.

Découverte du monde :

Après avoir observé et comparé les jolies feuilles d’automne, observé et goûté des pommes ,des noix, des noisettes,  des châtaignes, les enfants ont remarqué la présence de pépins dans plusieurs types de fruits. Nous planterons des bulbes après les vacances pour pouvoir observer  la croissance des plantes.

Nous continuons à comparer des couleurs, des formes (de feuilles) et des tailles différentes de fruits variés. 

Nous utilisons le calendrier pour nous repérer dans le mois et nous situer dans la semaine ou par rapport aux évènements passés ou à venir.

Nous commençons à dénombrer et réaliser de petites collections de 1 à 3 éléments. Les moyens recherchent les chiffres chaque matin pour construire la date du jour.

Les vacances de la Toussaint arrivent déjà… Vous pourrez aider votre enfant à les raconter en choisissant un souvenir ou deux à garder (un beau dessin, quelques images découpées dans les publicités, une jolie feuille, un ticket de piscine ou de cinéma, un fruit d’automne, une photo…) qu’il montrera à ses copains à la rentrée. Demandez-lui de vous dicter une ou deux phrases pour présenter son cahier. Merci de votre participation.

Afin de rendre notre projet de plantations plus intéressant, je vous demande de choisir dans votre jardin si possible 1 ou 2 bulbes bien identifiés que nous aurons plaisir à découvrir et planter dans la classe à la rentrée.

             Bonnes vacances à tous. Marie-Aurore

Rencontre endurance

Les élèves de CP-CE1-CE2 se sont rencontrés à la veille des vacances de la Toussaint pour une course d’endurance à Servon sur Vilaine.

Les CE1 devaient courir 15 minutes et les CE2 18 minutes. Nous vous félicitons pour vos efforts et vous souhaitons à tous de très bonnes vacances.

Nous remercions également les nombreux parents présents pour supporter nos champions.

classe mat 313    classe mat 325    classe mat 329  classe mat 326

La rencontre UGSEL

Vendredi 18 octobre les classes de CP-CE1-CE2 ont rencontré les élèves de Chateaubourg et de Servon Sur Vilaine pour une épreuve d’endurance.

Les élèves devaient courir 12 min pour les CP, 15 min pour les CE1 et 18 min pour les CE2.

Le groupe de CP avant le départ :

P1070115

Voici quelques photos de la course des CP et des CE1:

P1070125 P1070126 P1070130 P1070131 P1070135 P1070137  P1070140 P1070142 P1070147 P1070148

 

 

 

 

 

Et après l’effort, le réconfort avec un petit goûter:

P1070144Je remercie tous les parents qui nous ont accompagnés lors de cette sortie sportive.

Réunion classe de neige

Vendredi 18 octobre à 18h30: réunion pour les parents d’élèves de CM1-CM2 à la salle Bel Air à Châteaubourg (la salle se situe au sein de la résidence Bel Air derrière la Poste)

L’arbre aux oiseaux

Après les vacances de la Toussaint, les élèves de CP vont découvrir un nouvel album de Mika.

Pour cela, nous avons vu qu’en automne, les oiseaux se préparent à partir dans les pays chauds. Ils se regroupent sur les arbres puis ils prennent leur envol.

P1070105 P1070113